自然でみつけた“Wonder”で、アートボックスをつくろう

“Wonder”を探すハイキングは、できるだけ土の道を選びましょう。清掃の行き届いた公園内のコースより、ちょっとした山道がおすすめです。それは、落ちた葉や木の実がそのまま地面に残っていたり、クモの巣など自然の中のありのままの姿を見ることができたりするからです。

では、実際に自然の中を歩いてみましょう。はじめは子どももドキドキ、緊張しています。子どもによっては森の雰囲気や周囲の暗さなどに心細さを感じることもあるので、無理に背中を押さず、手をつないだりしながらゆっくり歩き出しましょう。

自然道の中に入ると、ついつい足元に視線が集中しがちです。上を見上げると木々の葉が陽の光に透けていたり、周囲を見るとリスが木の上を歩いていたりすることもあります。
視野を広く持ち、目線をいろいろなところに向けてみましょう。

自然の中で目が慣れてくると、木の穴や落ちている実、咲いている花などに気が付きます。また、木漏れ日の光線や、鳥の声、水の音など、五感がだんだん開いていきます。
色や形が気になる葉っぱ、どんぐりがついた木の枝など、気になるものを手にしたり、「みてみて！」と子どもにも紹介したりしてみましょう。子どもも自分の発見したものを見せたり、自慢したりしてくれます。

土がついていないもの、形の崩れていないものを何となく大人は選びがちですが、子どもは茶色くなった椿の花や、虫の食べた葉っぱも「いいな」と思って選びます。子どもの選んだものを「きたないよ」とか「捨てよう」などズバリ否定することは控えましょう。
持ち帰れない状態のものは気持ちを汲んだうえで、「もう虫の食べ物になっているから取り上げないでおこう」とか「良いと思うけど、電車に持ち込むことができない」というように自然に置いていくことを話し合いましょう。持ち帰れないものは写真で撮って残しましょう。

自然の中には二つとして同じものがありません、感性の惹かれたものを大切にしておきたいですね。自然道で見つけた葉や、木の実、小石など持ち帰りが許されているものは壊れないように包んで持ち帰りましょう。ティッシュペーパーでふんわり包み、ハンカチやバンダナでくるんでおきます。リュックサックの一番上に入れるなど、なるべく形が壊れないように運びましょう。

長い枝や木のかたまりなどは親子でよく検討しましょう。わが家の場合、長い枝は子どもの指先からひじまでの長さまではOK、子どものリュックに収まって自力で持ち帰れるものはOKなど、持ち帰りのルールを設けています。
石を掘り起こすことはやめましょう。植物の採取については、群生しているたんぽぽやツメクサ、猫じゃらし、落ちてしまった花などは常識の範囲内で手にしても良いかもしれませんが、必要以上にたくさん摘んでしまうようなことは控えましょう。
写真に撮ることは自由なので、名残惜しいものは写真に収めておきましょう。

ハイキングから持ち帰った物を並べてみましょう。写真はプリントアウトします。ボックスの中にどう展示しようか、思案しながら入れましょう。プリントした四角い写真を切り抜いて加工するのも良いですね。日記を書いて入れたり、日付をメモに書いていれたり。コースや地図を一緒にしても。

ボックスの中身は接着剤などで固めず、思い立った時にふれたり、手のひらに乗せられるようにしまっておくのがおすすめです。
集まったものをあまり取捨選択せずに、ありのまま詰め合わせるのもいいものです。葉っぱや小石、何でもないと思ったものもボックスをのぞくたびに思い出がよみがえるでしょう。

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